大久保幸一の教員向け、子供達の心を育てる作文指導

「話を聞きなさい！」「静かにしなさい！」
何度、注意しても教室の騒ぎは収まらなかった
しかし、教師が1枚の作文を読み始めると・・・


　「生活つづり方」というものを、ご存知でしょうか？

　「生活つづり方」は、戦前から取り組まれて来た、日本独自の教育方法です

　どこの学校でも、というわけではありませんが、
　「生活つづり方」は、今日まで続いている教育手法であり、
　国際的にも高く評価されています

　具体的な授業の内容は、
　子供達に日記等の形で自身の生活について文章を書いてもらい、
　その文章を仲間と読み合うというものです

　「何の変哲もない授業内容だ」

　と思われるかも知れません

　しかし、自身の生活について文章を書くという行いは、
　取り組ませ方次第で多くの先生方が思っている以上に、
　子供達に飛躍的な人間的成長を与えます


　　日本一受けたい作文指導、大久保幸一の
　　⇒　教員向け、子供達の心を育てる作文指導

「生活つづり方教育」を
適切な方法で取り入れたのならば・・・


　まず、子供達の感性（値打ちに気づく感覚）が磨かれます
　なぜなら、作文を書き上げる過程で、子供達は自分達の日々の暮らしの中で、
　今まで何も感じ取る事が出来なかった些細な出来事にも、
　高い興味や関心を持つようになるからです

　つまり、子供達自らが日々の生活を見つめなおし、
　自分の思考を認識する事につながります

　その結果、子供達は自尊感情を高め、
　自らの人生やそれを取り巻く環境に今以上の値打ちを感じ、
　より大切に扱えるようになります


　　日本一受けたい作文指導、大久保幸一の
　　⇒　教員向け、子供達の心を育てる作文指導

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